Bank Soal

untuk berlatih mengerjakan soal Klik tautan berikut ini

menentukan isi drama

Bacalah penggalan naskah drama berikut untuk soal    nomor 125 dan 126!

                Mira                         :               Silakan duduk.

                Anti                          :               Tak usah repot-repot.

                Pelayan   :               Wah, takut jasnya lecet ya?

                Anti                          :               Ini sesuai dengan misiku yang bersifat                                                                     resmi dan                 serius. Atas nama seratus                                                                           ribu orang pembaca Sinar Senja.                                                                                            Dengarkan aku!

                Mira                         :               Sudah tentu, memang kewajibanku.

                Anti                          :               Dan kewajibanku, menyampaikan                                                                                           sedemikian rupa tepatnya sehingga ia                                                                              mampu mendesak yang menurut ukuran                                                                 normal tidak mungkin bisa dirubah.

                Mira                         :               Walaupun kau belum mengetahui isi                                                                        keputusan itu?

1.  Isi kutipan drama di atas adalah ....

         A.   usaha Anti menemui Mira untuk mengadili seseorang

         B.   pertengkaran antara Anti dan pelayan

         C.   pertengkaran antara pelayan dengan Mira

         D.   pertengkaran mira dan Anti

E.      usaha Anti menemui Mira untuk membicarakan putusan

Kunci                                       :               E

                Pembahasan           :

Isi kutipan drama tersebut adalah usaha Anti menemui

Mira untuk membicarakan putusan.

2.  Berdasarkan kutipan drama di atas, watak tokoh Anti adalah ....

         A.   pendiam

         B.   pemalu

         C.   lugas

         D.   pemarah

         E.   pengecut

Kunci                                       :               E

                Pembahasan           :

Isi kutipan drama tersebut adalah usaha Anti menemui

Mira untuk membicarakan putusan.

logika kata

Cermati kalimat berikut!

Kepalanya yang botak menunjukan bahwa dia keras dalam berfikir, intelek, dan orang yang berpendidikan.

Kata yang berkonotasi negatif pada kalimat di atas adalah ....

                A.             keras

                B.             intelek

                C.            berfikir

                D.            botak

                E.             kepala

Kunci                                       :               D

                Pembahasan           :

                Konotasi adalah makna kata atau kelompok kata yang             didasarkan atas perasaan atau fikiran seseorang.   Konotasi negatif merupakan konotasi yang dirasakan        kurang sopan, jelek, porno, rendah, dan sebagainya..           Kata yang berkonotasi negatif pada kalimat di atas adalah       botak.

 

menemukan nilai moral

Wak Katok suka meminjamkan senapannya kepada Buyung karena dia tahu Buyung senang dengan senapan dan selalu menjaga dan membersihkannya dengan baik. Tiap kali setelah Buyung meminjamnya maka selalu senapan dikembalikan jauh lebih bersih dan diminyakinya pula. Buyung akan menggosok laras senapan berulang-ulang, beratus kali hingga laras besi bersinar biru tua berkilauan ditimpa cahaya.

1. Nilai moral yang terdapat dalam penggalan cerita di atas adalah …

A.   suka menolong

B.    bertanggung jawab

C.   mencintai barang yang dimiliki

D.   percaya diri

E.    senang meminjam barang

Jawab : B

             Nilai moral berkaitan dengan akhlak atau budi pekerti luhur. Dalam kutipan tersebut Buyung memiliki rasa tanggung jawab.    

menentukan sudut pandang dan latar

Bacalah penggalan cerita di bawah ini dengan saksama!

Terdengar bunyi langkah di beranda muka, kemudian suara mengucapkan, “Selamat malam.” Kus terkejut, sebab suara itu dikenalnya, dr. Hamzah. “Selalu saja ia memburu aku. Apa pula teorinya sekali ini.” Didengarnya dr Hamzah dengan orang tuanya bercakap-cakap dan sekali-sekali kedengaran namanya disebut meskipun kurang jelas benar percakapan itu ke kamarnya. Akhirnya Kus hendak serta duduk di sana. “Jangan-jangan yang tidak-tidak nanti dibicarakannya tentang aku.”

1. Latar kutipan cerita di atas adalah …

A.   rumah sakit

B.    Rumah dr. Hamzah

C.   rumah Kus

D.   kamar Kus

E.    ruang praktik dokter

Jawab : C

Latar cerita dalam kutipan tersebut adalah rumah Kus, yaitu percakapan terjadi di beranda muka Kus mendengarkan dari dalam kamarnya.  

2. Sudut pandang cerita di atas adalah …

A.   orang pertama pelaku utama

B.    orang pertama pelaku sampingan

C.   orang ketiga pelaku utama

D.   orang ketiga serba tahu

E.    orang ketiga terbatas.

Jawab :E

Sudut pandang cerita yang digunakan adalah orang ketiga terbatas. Pengarang di luar cerita, dia tidak mengetahui semua tokoh cerita.

Akhirnya Kus hendak serta duduk di sana. “Jangan-jangan yang tidak-tidak nanti dibicarakannya tentang aku.” si pengarang tidak tahu apa yang terjadi pada Kus.

membentuk susunan paragraf yang padu

Cermatilah kalimat-kalimat di bawah ini!

(1)   Katakan, uang adalah kebutuhan dan uang adalah bagian hidup yang tak bisa dilepaskan dari setiap orang.

(2)   Membiasakan diri mengelola keuangan sejak dini akan sangat membantu seorang wanita kelak setelah dia dewasa.

(3)   Karenanya, anak perempuan perlu belajar mengelola keuangan.

(4)   Termasuk belajar cara menawar dan memperoleh harga yang paling murah setiap kali bertransaksi.

(5)   Tapi tak perlu disampaikan bahwa uang adalah kunci kebahagiaan, atau sebaliknya, uang adalah sumber kejahatan.

1.    Kalimat-kalimat di atas dapat diurutkan sehingga membentuk paragraf padu dengan susunan …

A. (1),(3),(4),(2),(5)

B. (2),(3),(4),(5),(1)

C. (3),(2),(1),(5),(4)

D. (4),(3),(2),(1),(5)

E.  (5),(4),(3),(2),(1)

Jawab : B 

Urutan kalimat agar menjadi paragraf padu adalah (2),(3),(4),(5),(1). Perhatikan kepaduan antarkalimat!

Melengkapi paragraf dengan kata yang tepat dan logis

Bacalah paragraf di bawah ini!

Ia merasa gugup karena merasa ... siap menghadapi ujian. Tetapi setelah belajar intensif ia merasa ... siap. Ternyata modal yang ... utama itu adalah bekerja keras dan ketekunan.

Kata yang paling tepat untuk mengisi bagian yang rumpang di atas adalah ....

                A.             lebih, kurang, paling

                B.             paling, kurang, lebih

                C.            kurang, lebih, paling

                D.            sedikit, kurang sedikit, paling sedikit

                E.             cukup, kurang cukup, paling cukup

Kunci                                       :               C

                Pembahasan           :

                Kata yang paling tepat untuk mengisi bagian yang rumpang    di atas adalah kurang, lebih,dan paling.

melengkapi dialog drama

Bacalah penggalan drama berikut ini!

Ibu       : (Tidak menoleh benar) Malam lebaran Narto, dengarlah tabuh itu bersahut-sahutan. Pada malam

                 lebaran seperti ini dia pergi, pergi dengan tidak meninggalkan kata.

Gunarto            : (Agak kesal) Ayah?

Ibu       : Keesokan harinya, hari Lebaran, sesudah sembahyang aku memaafkan dosanya.

Gunarto            : Kenapa Ibu ingat juga waktu yang lampau, …

Ibu       : (Memandang Gunarto) Aku merasa ia masih ingat kita Gunarto.

1.  Pernyataan yang tepat untuk melengkapi dialog drama di atas adalah …

A.   tidak mengingat Ayah tercinta.

B.    sudah melupakan orang yang sangat kita cintai.

C.   mengingat kepada orang yang tak pernah lagi mengingat kita.

D.   masa-masa indah bersama Ayah.

E.    (Tersenyum sambil memandang ke luar)

Jawab : C

Dialog Gunarto pada penggalan drama tersebut mengungkapkan kekesalannya terhadap ayahnya yang dianggapnya telah melupakan keluarganya

menyimpulkan hasil penelitian

Bacalah penggalan laporan berikut!

       Bukan hanya itu, perkembangan kesehatan mata anak pun ikut terancam. Pancaran sinar dari televisi merupakan salah satu sumber dari sinar biru, selain pancaran sinar matahari, lampu neon, dan layar monitor komputer. Sinar dengan gelombang cahaya 400-500 nm pada spektrum sinar yang masih dapat diterima mata dapat menyebabkan kerusakan pada mata dan menyebabkan luka fotokimia pada retina mata anak.

Berdasarkan hasil penelitian tersebut, kesimpulan yang dapat diambil adalah ...

         A.       Sinar biru memiliki panjang gelombang 400-500 nm.

B.      Perlindungan terhadap bahaya sinar biru harus segera dilakukan.

C.      Sinar biru yang dihasilkan dari televisi dan komputer menyebabkan kerusakan pada mata anak.

D.      Sumber pancaran sinar biru adalah televisi, sinar matahari, lampu neon, dan layar komputer.

       E.       Anak-anak rentan mengalami gangguan kesehatan

Kunci                                       :               C

                Pembahasan           :

                Laporan adalah suatu jenis dokumen yang bervariasi             bentuknya, diantaranya berbentuk angka-angka, beberapa   jilid buku, isian formulir-formulir standar dan surat.       Simpulan penelitian merupakan rumusan singkat dari dua       atau lebih pernyataan atau kalimat yang saling        berhubungan dalam suatu laporan penelitian.                                                Berdasarkan hasil penelitian tersebut,      kesimpulan yang      dapat diambil adalah Sinar biru                 yang dihasilkan dari                 televisi      dan komputer menyebabkan   kerusakan pada       mata anak.